想必现在有很多小伙伴对于数学，怎样解释解释多一些，少一些，多得多，少得多方面的知识都比较想要了解，那么今天小好小编就为大家收集了一些关于数学，怎样解释解释多一些，少一些，多得多，少得多方面的知识分享给大家，希望大家会喜欢哦。教学内容人教版一年级数学下第43页教学目标1.知识目标：1、通过具体的情景让学生感知100以内的数的多少，进一步感知100以内的多少，会用“多一些，少一些，多得多，少的多”描述数之间的大小关系。2、能力目标：培养学生的观察力，概括力。3、德育目标：使学生感受数学无处不在。4.情感目标：激活学生了解“多一些，少一些，多得多，少得 多”的主观需要，使学生爱学，乐学，在活动中体验成功，培养学生团结，协作的精神。 以上目标在数学活动中渗透，形成德育、智育、知识与能力的结合，本课的重、难点是：理解“多一些，少一些，多得多，少得多”的意思，并能用它描述数之间的大小关系。指导学生进行正确的估计，培养学生的观

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