想必现在有很多小伙伴对于一般将来时的教案方面的知识都比较想要了解，那么今天小好小编就为大家收集了一些关于一般将来时的教案方面的知识分享给大家，希望大家会喜欢哦。

一般将来时的教案

一．Teaching aims:

1.要求学生掌握一般将来时的用法、结构及句式的变化（肯定、否定、一般疑问句、特殊疑问句及相关的肯定、否定的回答）

版权立归芝士回参答网站或原素作者所二何有

2..使学生能够应用将来时进行会话；

中里把品角造百真商按调。

3.通过活动增强学生对学习的兴趣。

中法等四山口花容连往构维选标属。

二．Teaching points:

1.一般将来时结构在实际题目中的应用

2.使学生能够应用will , be going to ,want to do会话。

三．Teaching procedure

Greeting:

(1).T: Are you happy today?

Ss: I ……..

(2)T: What’s the weather like today?

Ss: It’s sunny.

(3)What’s the weather like tomorrow? Will it be still sunny?

老师引导学生说：It’s will be sunny tomorrow.

Step1.Warming up

做一份测试

（1）在做之前，老师问大家将来想干吗？What do you think you will be?

引导学生回答：I will be a …..

（2）给学生五分钟的时间在纸上写出自己以后想做的职业

引出与职业相关的单词：cook、doctor、engineer、violinist、driver、pilot、pianist、scientist…………….

Step2 Presentation

(1)由warm—up引出将来时

T问Ss说出问题：What will you be?

老师引导学生回答：I will be teacher.

(2)生生互动（practice）:What will you be?回答：I will be +职业这一对话练习

(3)师生互动：老师问学生答

Teacher ask : What will you be?

Student answer: I will b

本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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