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深圳高级中学学生坠楼(深圳初三学生6楼坠亡如何防止类似悲剧发生)

2022-06-12 23:36:40 常识百科来源:
导读想必现在有很多小伙伴对于深圳初三学生6楼坠亡,如何防止类似悲剧发生方面的知识都比较想要了解,那么今天小好小编就为大家收集了一些关于...

想必现在有很多小伙伴对于深圳初三学生6楼坠亡,如何防止类似悲剧发生方面的知识都比较想要了解,那么今天小好小编就为大家收集了一些关于深圳初三学生6楼坠亡,如何防止类似悲剧发生方面的知识分享给大家,希望大家会喜欢哦。

1月4日早上,南都接到报料称,深圳一学校学生从教学楼坠落身亡。警方证实,当天早上确实接到该警情,坠楼学生为初三生,120急救到场后确认该生已无生命体征。坠楼学生就读初三,坠楼时间为当天8时30分左右,警方初步认定为自杀。120急救赶到后确认坠楼学生已无生命体征。

又一幼小的学生,选择了跳楼自杀结束了自己的生命。那么,我们应该如何防止类似的悲剧再度发生呢?下面我们一起来看看吧。

学校要给学生提供一个有利于人格健康发展的环境

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应减轻过重的学业负担,让其丰富学习生活,广泛开展适应学生年龄心理特点、需求的各种活动,变封闭式教育为开放教育,为学生创造能使自己身心潜能得到充分自由发展的空间。

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心理健康教育

来到工去然基任认,林叫酸听。

将心理健康教育作为各级学校学生的必修课,训练学生应对学习生活中各种压力事件的心理承受能力;指导建立可信赖的人际交往关系;教给学生自我情绪调节的方法,如系统放松法、焦虑转移法、情感渲泄法、自我暗示法等;将珍惜青春生命、憎恨自杀行为作为一个基本价值观念,根植学生头脑。

总结:学校可谓是学生待得时间最长的地方之一,那么如果学校无法给学生提供一个有利于人格健康发展的环境的话,那么学生的心理扭曲后是多么可怕的一件事情呢?

本文到此结束,希望对大家有所帮助。


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