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1、海底奇光》一文,是科幻小说《海底两万里》中的一个很短的片断,集中描绘了主人公所目睹的海底奇光这一奇景,无所谓什么小说情节、人物形象,课文的重点就是描述“海底奇光”.又因为是科幻小说,作者的目的也并不在于将什么科学现象或原理解释清楚,因此某些老师将其当作说明文来教学也是明显有误的.这一点,以课文中的一句为例很容易说明问题.第5自然段中这样写道：“加上钵水母、海盘车、海月水母、海笋和其他磷光植形动物发出的微光,海水中一片光亮.植形动物体内充满了海洋腐烂的有机物质诱饵,也许还有鱼类分泌的粘液.”植形动物体内的“海洋腐烂的有机物质”与“鱼类分泌的粘液”与其发出磷光有什么关系?如果读者把课文当作说明文,读到这里,便会产生这样的疑问了.生物学知识表明,“海洋腐烂的有机物质”与“鱼类分泌的粘液”中,含有发磷光的细菌.凡尔纳的科幻作品确实是以科学知识为依据的,但它不是说明文,无需揭示这其中原理.因此,我们读《海底奇光》,应该把重点放在叙述和描写上,尤其是描写,要研究作者写了怎样的“奇光”,又是怎样将这迷人的奇观栩栩如生、清晰地展现在读者眼前的.。

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