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1、见详解

1、

2、　　（2）源多　范围广、程度严重

3、　　（3）因为局部地区超标。（意思对即可。）

4、　　（4）海洋污染破坏海水环境的方式。（或：海洋污染是怎样破坏海水环境的。）（意思对即可。）

5、　　解析：本题旨在考查学生在说明文阅读中对说明方法、说明语言特色及其表达作用的理解，对说明对象的把握；考查的能力为对关键信息的筛选能力、概括能力、结合语境品味语言的能力。可用以下方法

6、　　（1）题筛选概括法。分析题目可以发现，空后的内容是对原文“然而……海洋污染灾难”的概括，由此，可以筛选出，室内要填的内容应该是对“然而”之前的内容的概括。这样，就可以仿照题目的概括方式对这些内容进行概括。

7、　　（2）题对照原文法。容易知道，本段是围绕着“污染源多，污染范围广，程度严重”进行说明，这样，就可以将两空所涉及的内容分别与这句话进行对照，确定后选取原文填入空内。

8、　　（3）题前后联系法。说明文语言讲究准确、严密，因此前后文的表达必须是一致的。我们可以利用这一点对说明文的语言进行分析。本题中，联系后文“但已有局部地区超过了规定标准”的表述，即可发现“大体”一词运用的准确性、严密性。

9、　　（4）题抓中心句法。概括文段内容，最简明的办法就是抓文段的中心句。中心句往往出现在文段的开头或结尾。

10、　　易误点：本题中（1）题容易错误地将原文段第一句完整抄入，而不进行概括。要避免这种错误，答题时一定要细读题目，注意题目的表述方式，仿照其表述方式答题。

11、　　（2）题容易犯轻视原文、概括不准的错误。即答题时只是盯住那儿个句子，自己概括，不注意原文中的概括性语句。解答此题，一定要注意原文段的结构，抓住原文的关键语句。

12、　　（3）题容易犯解答空泛的错误。即只是简单答为“去掉这个词表达就不准确”，毫无实质内容。解答此类语言品析题一定要联系上下文相关句子。

13、　　（4）题部分同学可能会将原文段第一句抄入。造成这种现象的原因是忽视答题的规范性，不注意答题语言的准确性和针对性。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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