想必现在有很多小伙伴对于阅读沈杰群的《唱出来的<长恨歌>“俘虏”现代人耳朵》一文，完成下列各题。 ①目前，在央视《经典咏流传》节目中，有个片段火爆网络。“经典传唱人”王铮亮与已过世的王之炀老人隔空“对唱”《长恨歌》，戳中网友泪点，让大家惊叹：原来唱出来的《长恨歌》如此好听！第一次发现这首经典爱情诗的正确“打开方式”，经典的魅力超乎想象。②其实，近似歌唱的吟诵，才是古人读诗最源本的“打开方式”。不过，这种经典演绎方式世人遗忘已久。 ③观众之所以感到吟诵出来的古诗词生动、好听，是因为吟诵能最完整地表达古诗词的丰富魅力。吟诵是一种介于读和唱之间的中国古典文学作品的口头表现形式。吟，是哼唱之意；诵，是抑扬顿挫地诵读。古人创作的所有诗词都是被赋予深厚音乐性的，包含平仄的格律、骈散顿挫的变化。中国文字是有声音的。每一个平平仄仄的音调，都是一把解锁诗词意蕴的钥匙，更是帮助现代人记忆一首诗的隐形通道。余光中曾在《自豪与自幸--我的国文启蒙》一文里感慨吟诵之于诗词古文学习的妙处。他回忆学生时代老师教周敦颐的《爱莲说》时，“摇头晃脑，用川腔吟诵，有金石之声”。用正确的方式读诗，感知诗词意蕴，这种积极影响是足以在一个人心中生根发芽、枝繁叶茂，贯彻一生的。 ④“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”许多人对白居易的爱情金句都烂熟于心。但是与读其他好诗一样，大多数人却忽略了“读诗”的关键环节，诗句的意境都是通过字面脑补而来的，虽然能一字不落地背诵大量诗篇，古人写作期许的美意却被辜负了一大半，诗词也显得淡而无味。 ⑤如果仅仅让经典进行生硬的时空“平移”，或是把它当成现代人达成些许目的美化工具，那么经典的传播就丧失了意义。让我们用吟诵的方式打开古诗词吧！这样经典才能真正深入人心，转化为现代人的文化涵养和美学品味，为精神生活增添美意与遐思。（1）说说文章第①段有哪些作用。（2）结合文章内容，说说用吟诵的方式学习古诗词有哪些好处。（3）请概括出全文的论证思路。","title_text":"阅读沈杰群的《唱出来的<长恨歌>“俘虏”现代人耳朵》一文，完成下列各题。 ①目前，在央视《经典咏流传》节目中，有个片段火爆网络。“经典传唱人”王铮亮与已过世的王之炀老人隔空“对唱”《长恨歌》，戳中网友泪点，让大家惊叹：原来唱出来的《长恨歌》如此好听！第一次发现这首经典爱情诗的正确“打开方式”，经典的魅力超乎想象。②其实，近似歌唱的吟诵，才是古人读诗最源本的“打开方式”。不过，这种经典演绎方式世人遗忘已久。 ③观众之所以感到吟诵出来的古诗词生动、好听，是因为吟诵能最完整地表达古诗词的丰富魅力。吟诵是一种介于读和唱之间的中国古典文学作品的口头表现形式。吟，是哼唱之意；诵，是抑扬顿挫地诵读。古人创作的所有诗词都是被赋予深厚音乐性的，包含平仄的格律、骈散顿挫的变化。中国文字是有声音的。每一个平平仄仄的音调，都是一把解锁诗词意蕴的钥匙，更是帮助现代人记忆一首诗的隐形通道。余光中曾在《自豪与自幸--我的国文启蒙》一文里感慨吟诵之于诗词古文学习的妙处。他回忆学生时代老师教周敦颐的《爱莲说》时，“摇头晃脑，用川腔吟诵，有金石之声”。用正确的方式读诗，感知诗词意蕴，这种积极影响是足以在一个人心中生根发芽、枝繁叶茂，贯彻一生的。 ④“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”许多人对白居易的爱情金句都烂熟于心。但是与读其他好诗一样，大多数人却忽略了“读诗”的关键环节，诗句的意境都是通过字面脑补而来的，虽然能一字不落地背诵大量诗篇，古人写作期许的美意却被辜负了一大半，诗词也显得淡而无味。 ⑤如果仅仅让经典进行生硬的时空“平移”，或是把它当成现代人达成些许目的美化工具，那么经典的传播就丧失了意义。让我们用吟诵的方式打开古诗词吧！这样经典才能真正深入人心，转化为现代人的文化涵养和美学品味，为精神生活增添美意与遐思。（1）说说文章第①段有哪些作用。（2）结合文章内容，说说用吟诵的方式学习古诗词有哪些好处。（3）请概括出全文的论证思路。方面的知识都比较想要了解，那么今天小好小编就为大家收集了一些关于阅读沈杰群的《唱出来的<长恨歌>“俘虏”现代人耳朵》一文，完成下列各题。 ①目前，在央视《经典咏流传》节目中，有个片段火爆网络。“经典传唱人”王铮亮与已过世的王之炀老人隔空“对唱”《长恨歌》，戳中网友泪点，让大家惊叹：原来唱出来的《长恨歌》如此好听！第一次发现这首经典爱情诗的正确“打开方式”，经典的魅力超乎想象。②其实，近似歌唱的吟诵，才是古人读诗最源本的“打开方式”。不过，这种经典演绎方式世人遗忘已久。 ③观众之所以感到吟诵出来的古诗词生动、好听，是因为吟诵能最完整地表达古诗词的丰富魅力。吟诵是一种介于读和唱之间的中国古典文学作品的口头表现形式。吟，是哼唱之意；诵，是抑扬顿挫地诵读。古人创作的所有诗词都是被赋予深厚音乐性的，包含平仄的格律、骈散顿挫的变化。中国文字是有声音的。每一个平平仄仄的音调，都是一把解锁诗词意蕴的钥匙，更是帮助现代人记忆一首诗的隐形通道。余光中曾在《自豪与自幸--我的国文启蒙》一文里感慨吟诵之于诗词古文学习的妙处。他回忆学生时代老师教周敦颐的《爱莲说》时，“摇头晃脑，用川腔吟诵，有金石之声”。用正确的方式读诗，感知诗词意蕴，这种积极影响是足以在一个人心中生根发芽、枝繁叶茂，贯彻一生的。 ④“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”许多人对白居易的爱情金句都烂熟于心。但是与读其他好诗一样，大多数人却忽略了“读诗”的关键环节，诗句的意境都是通过字面脑补而来的，虽然能一字不落地背诵大量诗篇，古人写作期许的美意却被辜负了一大半，诗词也显得淡而无味。 ⑤如果仅仅让经典进行生硬的时空“平移”，或是把它当成现代人达成些许目的美化工具，那么经典的传播就丧失了意义。让我们用吟诵的方式打开古诗词吧！这样经典才能真正深入人心，转化为现代人的文化涵养和美学品味，为精神生活增添美意与遐思。（1）说说文章第①段有哪些作用。（2）结合文章内容，说说用吟诵的方式学习古诗词有哪些好处。（3）请概括出全文的论证思路。","title_text":"阅读沈杰群的《唱出来的<长恨歌>“俘虏”现代人耳朵》一文，完成下列各题。 ①目前，在央视《经典咏流传》节目中，有个片段火爆网络。“经典传唱人”王铮亮与已过世的王之炀老人隔空“对唱”《长恨歌》，戳中网友泪点，让大家惊叹：原来唱出来的《长恨歌》如此好听！第一次发现这首经典爱情诗的正确“打开方式”，经典的魅力超乎想象。②其实，近似歌唱的吟诵，才是古人读诗最源本的“打开方式”。不过，这种经典演绎方式世人遗忘已久。 ③观众之所以感到吟诵出来的古诗词生动、好听，是因为吟诵能最完整地表达古诗词的丰富魅力。吟诵是一种介于读和唱之间的中国古典文学作品的口头表现形式。吟，是哼唱之意；诵，是抑扬顿挫地诵读。古人创作的所有诗词都是被赋予深厚音乐性的，包含平仄的格律、骈散顿挫的变化。中国文字是有声音的。每一个平平仄仄的音调，都是一把解锁诗词意蕴的钥匙，更是帮助现代人记忆一首诗的隐形通道。余光中曾在《自豪与自幸--我的国文启蒙》一文里感慨吟诵之于诗词古文学习的妙处。他回忆学生时代老师教周敦颐的《爱莲说》时，“摇头晃脑，用川腔吟诵，有金石之声”。用正确的方式读诗，感知诗词意蕴，这种积极影响是足以在一个人心中生根发芽、枝繁叶茂，贯彻一生的。 ④“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”许多人对白居易的爱情金句都烂熟于心。但是与读其他好诗一样，大多数人却忽略了“读诗”的关键环节，诗句的意境都是通过字面脑补而来的，虽然能一字不落地背诵大量诗篇，古人写作期许的美意却被辜负了一大半，诗词也显得淡而无味。 ⑤如果仅仅让经典进行生硬的时空“平移”，或是把它当成现代人达成些许目的美化工具，那么经典的传播就丧失了意义。让我们用吟诵的方式打开古诗词吧！这样经典才能真正深入人心，转化为现代人的文化涵养和美学品味，为精神生活增添美意与遐思。（1）说说文章第①段有哪些作用。（2）结合文章内容，说说用吟诵的方式学习古诗词有哪些好处。（3）请概括出全文的论证思路。方面的知识分享给大家，希望大家会喜欢哦。

1、（1）本题考查议论文首段的作用。

2、议论文的首段常有引出论题划论点，激发读者阅读兴趣，充分论据证明论点的作用。

3、本文首段由央视《经典咏流传》节目引出本文的论题：读诗的正确方式。

4、并作为事实论据证明了中心论点，同时激发了读者的阅读兴趣。

5、（2）本题考查筛选信息。

6、根据第三段中的“古人创作的所有诗词都是被赋予深厚音乐性的，包含平仄的格律、骈散顿挫的变化。

7、中国文字是有声音的。

8、每一个平平仄仄的音调，都是一把解锁诗词意蕴的钥匙，更是帮助现代人记忆一首诗的隐形通道。

9、“可概括作答。

10、（3）本题考查论证思路。

11、所谓论证思路，就是证明中心论点正确的过程，也可以理解为作者的写作思路，议论文的论证思路一般是先引出中心论点，然后用各种论证方法从不同的方面对中心论点进行论证，最后总结得出结论。

12、结合具体的文本具体分析即可。

13、本文先由央视的一档节目引出本文的论题和论点，然后从正面和反面分别论述了用吟诵的方式读诗的好处不足。

14、最后则总结全文，发出号召。

15、不要求统一答案，意近即可。

16、答案：（1）①点出“读诗的正确方式”这一话题；②作为事实论据证明下文“吟诵是读诗的最好方式”观点；③列举吟诵《长恨歌》打动网友的事例，引起读者对读诗方式的关注。

17、（2）能够感受作者赋予诗词的音乐性；便于理解诗词的意蕴；帮助现代人记忆古诗词。

18、（3）文章先叙述事实，引出话题和论点，然后阐述了用吟诵的方式读诗的优点，接着从反面分析单纯背诗的不足，最后总结全文，呼吁人们用吟诵的方式读诗，让经典深入人心。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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