想法1:构造器

解决方案1

解决方案2

解决方案3

思路二:巧用反函数。

解决方案4/

本题目主要考察对数运算的性质、构造函数的能力以及函数方程的思想。解决问题的方法不是唯一的，所以很容易入手。

目前上述的内容应该能够为大家解答出大家对于怎么样才能学好数学(老唐数学高中全部视频课)的疑惑了，所以如果大家还想要了解更多的知识内容，也可以关注本站其他文章进行了解哦。

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