小学数学学习办法小结：思考：思考是数学学习办法的核心。在学这门课中，思考有重大意义。解数学题时，首先要视察、剖析、思考。思考往往能发明标题的特色，找出解题的突破口、简便的解题办法。在我们周围，凡是真正学得好的同窗，都有勤于思考，经常开动头脑的习惯，于是头脑就越用越灵，勤于思考变成了擅长思考。动手试一试：动手有助于消化学习过的知识，做到融合贯通。课下，应当把老师讲过的公式进行推导，推导时不要看书，要默记。这样就能使自己对公式控制滚瓜烂熟，可为公式变形盘算打下扎实的基本。造就发明精力：所谓发明，就是想出新方法，做出新成就，树立新理论。发明，就要不局限于老师、课本讲的办法。平时，有一些难度高的标题，在听懂了老师讲的办法后，还要自己去找一找有没有另外的解法，这样能加深对标题的懂得，能比拟几种解法的利弊，使解题思维到达一个更高的境界。

科学的学习办法在课内课外应注意些什么呢？第一，认真听老师讲课。这是取得好成就的重要原因。听讲时要做到全神贯注，聚精会神，跟着老师的思路走，不能开小差，更切忌一边讲话一边听讲。其次要专心聆听老师讲的每一个字，因为数学是以严谨著称的，一字之差就非同小可，一字之间就隐蔽玄机无穷。听讲时还要注意记笔记。上课还要积极举手发言，举手发言的利益可真不少：①可以巩固当堂学到的知识。②锤炼了自己的口才。 ③那些隐约不清的观念和毛病能得到老师的指教。真是一举三得。总之，听讲要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。第二，课外练习。孔子曰：“学而时习之”。课后作业也是学习和巩固数学的主要环节。我很注意解题的精度和速度。精度就是精确度，专心致志地独立完成作业，力求一次性精确，而一旦有了错，要及时纠正。而速度是为了锤炼自己注意力集中，有紧急感。可以在开端做作业时定好闹钟，放在自己看不见的处所再做作业，这样有助于进步作业速度。测验时，就不会紧张，也不会顾此失彼了。第三，温习、预习。对数学的温习，预习可以定在每天晚上，在完成当天作业后，再将第二天要学的新知识扼要地看一看，再回想一下老师已讲过的内容。睡觉时躺在床上，脑海里再像看电影一样将老师上课的进程“看”一遍，如果有什么疑难，可以翻翻书，直到搞懂为止。每个星期天还要作一星期功课的小结温习、预习。这样对学数学有利益，并控制得稳固，就不会忘却了。第四，进步。在完成作业和预习、温习之后，就做一些爬坡题。做这类题，尽可能自己独立思考，尽力找出隐蔽的条件，这是解题的症结。如果实在想不出来就须要看一看参考书，以及请教师长和同窗。

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