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写作（50分）题目一《牛人××》你们身边是否有这样的牛人呢（他们或知识面丰富口才超强；或者公平正直令人信服或是体育健将；或是乐器高手要求①请将题目补充完整；②叙事详略得当；③文中不得出现真实的地名校名和人名；④书写要正确规范美观题目二请以《在我们这个年龄》为题写一篇文章 十五六岁正值花季我们率真我们自信我们积极进取我们充满希望在亲人同学老师的交往中在获取知识参加活动的过程中我们开始明白生活中有成功也有挫折有欢乐也有忧伤我们学会了理解和分享懂得了感恩和担当在这个年龄我们正书写着自己的人生篇章要求①可以写你
2022-07-14 09:41:54 互联网 来源：
想必现在有很多小伙伴对于写作。（50分）题目一：《“牛人”××》你们身边是否有这样的“牛人”呢 他们或知识面丰富，口才超强；或者公平正直，令人信服。或是体育健将；或是乐器高手……要求：①请将题目补充完整；②叙事详略得当；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。题目二：请以《在我们这个年龄》为题，写一篇文章。 十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。要求：①可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。②内容要充实。文中不要出现真实的地名、校名和人名。 ","title_text":"写作。（50分）题目一：《“牛人”××》你们身边是否有这样的“牛人”呢 他们或知识面丰富，口才超强；或者公平正直，令人信服。或是体育健将；或是乐器高手……要求：①请将题目补充完整；②叙事详略得当；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。题目二：请以《在我们这个年龄》为题，写一篇文章。 十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。要求：①可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。②内容要充实。文中不要出现真实的地名、校名和人名。方面的知识都比较想要了解，那么今天小好小编就为大家收集了一些关于写作。（50分）题目一：《“牛人”××》你们身边是否有这样的“牛人”呢 他们或知识面丰富，口才超强；或者公平正直，令人信服。或是体育健将；或是乐器高手……要求：①请将题目补充完整；②叙事详略得当；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。题目二：请以《在我们这个年龄》为题，写一篇文章。 十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。要求：①可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。②内容要充实。文中不要出现真实的地名、校名和人名。 ","title_text":"写作。（50分）题目一：《“牛人”××》你们身边是否有这样的“牛人”呢 他们或知识面丰富，口才超强；或者公平正直，令人信服。或是体育健将；或是乐器高手……要求：①请将题目补充完整；②叙事详略得当；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。题目二：请以《在我们这个年龄》为题，写一篇文章。 十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。要求：①可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。②内容要充实。文中不要出现真实的地名、校名和人名。方面的知识分享给大家，希望大家会喜欢哦。 参考例文 “牛人”系列初二的我们班，被各老师同学们称为“最特别的班”。为何奇特？因为我们班有许多“牛人”。今天，就让我来晒晒我班的“牛人”。才女——A才女有一大爱好，就是看书。一下课，她就抱着一本...
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