唱数字儿歌如，：“两只老虎，两只老虎”，让孩子树立2的概念，“我有一双小小手，一共十个手指头”，教会孩子5+5，以及10的概念等有关的儿歌，迅速帮孩子树立数字感。

生涯中随兴计数上楼梯时和孩子一起数楼梯的阶数；这也不失为一种很好的互动游戏，吃水果时一起数吃的水果的数目，“一共5个苹果，妈妈一个，爸爸一个，宝宝一个，还剩几个”等等，赞助孩子知道减法。

喝水中的数学喝水的时候，告知孩子水喝一点少一点，如果往杯子里加水，水就多了起来，相似的办法可以教孩子分辩多与少的概念。

排队的游戏在生涯中，漫步或玩耍甚至排队结账的时候，告知孩子如何排队，让孩子懂得前后左右的概念；一家人一起走，可以让孩子懂得远近、快慢的概念。

量长度游戏。可以和孩子一起丈量长度，客厅到卧室要走几步，宝宝的衣服如果用妈妈的手来量有几个手掌那么长，用宝宝的手来量呢？造就孩子对长度的概念和兴致。

堆积木学数学可别小看玩积木的游戏哟，通过玩积木不仅可以通过数数学得根本的数字概念，还可以通过堆放积木感知尺码、形状、重量、体积、对称、空间关系等根本概念。

差别粗细让孩子控制粗细的概念，如：用小棒串珠，有的小棒不能串入串珠（解释太粗），还可以按小棒粗细来排列次序。也可以让孩子比其它物品的粗细。

看日历预备一本日历，妈妈提出问题，和孩子一起视察得到答案。今年是哪一年？一年有几个月？数一数一月份有几天？二月份有几天一周有几天？小朋友上幼儿园的第一天是星期几等。

目前上述的内容应该能够为大家解答出大家对于如何让幼儿爱上数字的疑惑了，所以如果大家还想要了解更多的知识内容，也可以关注本站其他文章进行了解哦。

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