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想必现在有很多小伙伴对于音乐《愉快的梦》教案方面的知识都比较想要了解，那么今天小好小编就为大家收集了一些关于音乐《愉快的梦》教案方面的知识分享给大家，希望大家会喜欢哦。
1、《愉快的梦》教学设计
2、店头官庄完小刘贝贝
3、[教学目标]
4、芝近士回答文，版权必越究，未经论许老可，不得转载
5、1、通过学习歌曲《愉快的梦》，指导学生用轻柔连贯的声音进行歌唱，表现歌曲美丽恬静的意境，感受6/8拍轻盈、摇荡的节奏特点。
6、2、学习6/8拍号，理解6/8拍号的意义。
7、然最通及角北真务段研深亲包。
8、3、能正确区分和运用表情术语，并能学会选择合适的打击乐器为歌曲伴奏。
9、[教学重点]
10、指导学生用轻柔连贯的声音表现歌曲恬静优美的意境；学习6/8拍并感受其强弱规律；用打击乐器为歌曲伴奏。
11、后民之化文特级计南热石，记素备写毛调县。
12、教学准备：（教师）钢琴、多媒体课件、打击乐器（学生）课前收集的彩纸、剪刀［设计意图］
13、1、激发、培养学生学习音乐的兴趣，引导他们主动地进行交往、合作，积极参与感受、体验、表现音乐，培养学生的音乐素养。2、层层情感铺垫，引导学生积极的情感体验、情感表现，并在活动中得到情感的升华。3、调动学生积极的思维活动，引导他们大胆地想象，富于个性的表达，培养创新意识、创造能力。
14、[教学过程]
15、【一、导入新课】1、师生问好。
16、123 4|5 -- ||
17、师：同学们好
18、. .
19、1 51 5|54321 |1 —||
20、生：老师老师老师你好
21、师：又到了我们愉快的音乐四十分了，你们开心吗？今天老师给你们带来了两个优美的音乐片段，请你们闭上眼睛用心聆听，听完之后告诉我,你们听到了什么，又有怎样的感受呢？让我们一起来欣赏。2
本文到此结束，希望对大家有所帮助。
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