幼儿园大班健康教案(三)；

幼儿园大班健康教案:我从哪里来？

活动目标

通过看和说，让孩子了解自己在妈妈肚子里的成长过程。

在游戏中体验十月怀胎母亲的辛苦，从而激发孩子爱母亲的感情。

要准备的活动

ppt课件:胎儿发育过程

音乐《我的好妈妈》

活动过程

首先，告诉我我来自哪里。

以对话的形式引入话题。

老师:“小朋友，你知道你是哪里人吗？”

(让孩子们互相说出他们的猜测)

老师:我们来看看父母是如何生孩子的。

播放课件进行演示。

(1)让孩子看图片，初步了解精子和卵子。

(2)哦！原来我们是小球慢慢长成的小宝宝！

婴儿躺在哪里？(解释“子宫”)

(3)妈妈肚子里的宝宝叫什么？(胎儿)

(4)胎儿在肚子里呆了多久才出来？

老师:这十个月宝宝是怎么慢慢长大的？

第二，观察图片，互相讨论图片。

引导孩子自由提问。

(老师随机直接回答孩子的问题或将问题抛给孩子讨论)。

老师也有几个问题要问大家。

(1)胎儿会在妈妈肚子里吃东西吗？

脐带是妈妈生宝宝时，妈妈和宝宝交换物质的通道。

婴儿出生前所需的所有营养物质都是通过脐带运输的。

(2)“胎儿在妈妈肚子里会怎么运动？”

宝宝马上就要见到妈妈了。啧啧！宝宝是怎么出来的？

(小朋友猜)

总结:其实每个母亲的“子宫”都有一个通向外面的门和走廊，

当宝宝让妈妈肚子疼的时候，在医生的帮助下，

宝宝会沿着走廊出来！哇！哇！哭着要妈妈！

三、游戏:体验母亲的善良。

老师:孩子们，你们想体验一下妈妈怀孕时的生活吗？

请在衣服里放一个球，和老师一起表演。

老师按规矩慢慢起床。

小心脚下。

弯腰打扫。

挺着肚子走。

弯腰捡东西

轻轻坐下。

生个宝宝)

第四，激发孩子爱妈妈的感情。

宝宝出生了，妈妈还要做什么？

母亲生下我们，抚养我们长大。她是最值得我们爱的人。

我们必须非常爱我们的母亲，听她的话，帮助她做一些事情…

《我的好妈妈》的音乐响起，活动自然结束。

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