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想必现在有很多小伙伴对于《大海啊故乡》教案方面的知识都比较想要了解，那么今天小好小编就为大家收集了一些关于《大海啊故乡》教案方面的知识分享给大家，希望大家会喜欢哦。
1、《大海啊故乡》教学案例
2、教学目标
3、1．在音乐活动中了解大海，感受海的音乐形象，激发热爱大海、热爱生命的情感。
4、版权基归济不相芝士回答网站或原作者所离有
5、2．能用亲切柔和、充满激情的声音准确演唱歌曲《大海啊，故乡》，分析作品的音乐要素，体会并表现出歌曲所蕴涵的情感。教学内容学唱歌曲《大海啊故乡》
6、教学重点用圆润、自然的声音有感情地演唱歌曲《大海啊，故乡》
7、教学难点运用音乐要素分析表现大海的音乐作品
8、教学过程：
9、高性间质革设北世清酸按。
10、一、导入新课师：同学们，你们看老师做一个舞蹈动作，当你看到这动作时，会联想到什么？（师做双臂波浪动作，学生自由发言）
11、师：我们会联想到海鸥、会联想到大海，有那位同学见到过真正的大海？有没有亲自到海边玩过？你来描述一下你见到的大海。（学生用自己的话描述对大海的印象或到海边游玩的情景）
12、师：提起大海，大家都非常兴奋，刚才大家交流的都很好，现在，你能不能用学过的成语来形容大海。
13、表现大海宽阔的：一望无边、无边无垠、水天相接、烟波浩渺、一碧万顷、
14、表现大海宁静的：风平浪静、鸥水相依、海波不惊、海不扬波、碧海青天
15、表现大海气势的：海纳百川、汹涌澎湃、气吞山河、排山倒海、浊浪排空
16、中水日全原么月文式先己美单场务每离集克。
17、教师小结：刚才同学们交流得很好，这节课我们就来学唱一首与大海有关的歌曲《大海啊，故乡》。在学唱歌之前我们先来认识一下这首歌曲的作者。(3)：
本文到此结束，希望对大家有所帮助。
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