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2022-08-20 01:03:03 教育 来源:
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1、答

2、作者直接把目光聚焦到儿童身上,全诗都是写儿童的稚气行为。杨万里对儿童的喜爱之情溢于言表,对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加。当然,从中也可以看出诗人的童心不泯。表达了诗人对孩子的喜爱和赞赏。

3、舟过安仁

4、杨万里【宋代】

5、一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

6、怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

7、考查知识点:诗词鉴赏

8、作者介绍、注释 及译文

9、作者

10、杨万里(1127-1206)字廷秀,号诚斋,吉州吉水(今属江西)人。高宗绍兴二十四年(1154)进士。曾任太常博士、广东提点刑狱、尚书左司郎中兼太子侍读、秘书监等。主张抗金,正直敢言。宁宗时因奸相专权辞官居家,终忧愤而死。与尤袤、范成大、陆游齐名,称南宋四家。构思新巧,语言通俗明畅,自成一家,时称“诚斋体”。其词风格清新、活泼自然。

11、注释:

12、①安仁:县名。在湖南省东南部,宋时设县。②篙:撑船用的竹竿或木杆。③棹:船桨。④怪生:怪不得。⑥使风:中指两个小孩用伞当帆,让风来帮忙,促使渔船向前行驶。

13、译文:

14、一叶渔船上,有两个小孩子,

15、他们收起了竹竿,停下了船桨,坐在船中。

16、怪不得没下雨他们就张开了伞,

17、原来他们不是为了遮雨,而是想利用伞使风,让船前进。

本文到此结束,希望对大家有所帮助。


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