少先队工作总结(小学少先队工作总结)

本学期，在上级领导的支持下，我校少先队工作以热爱党、热爱祖国、热爱社会主义教育为重点，全面推进“雏鹰行动”，积极开展丰富多彩的“雏鹰假期小分队”活动，组织开展“四星级”评比活动和各种社团活动，拓宽队员活动领域，充分发挥少先队组织的积极、开拓、自主、创新作用，开创了小学少先队工作先河。

一、完善制度，切实抓好少先队的基础建设。

加强辅导员队伍建设。我校少先队组织将坚定不移地做好辅导员的配备、选拔和培训工作，落实辅导员的相关政策，为辅导员的学习和工作创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习和研究工作，提高辅导员少先队工作水平。

加强少先队阵地建设，抓好“标准化队室”创建。继续办好学校红领巾广播站。有的队员自己投稿，自己编辑文章，每周五上午播出，中间插播各班的好人好事。广播站为培养队员的创新和实践能力创造了有利条件，丰富了校园文化生活，营造了浓厚的英语氛围。重点对大队委、执勤中队、小百灵广播站进行培训，完善社区中的少先队组织——雏鹰假期队，充分发挥大队委、学生会、执勤队、鼓队的功能和作用，使他们成为学校的得力助手。抓好中队和中队的建角工作。学习园的内容应该丰富多彩。每个队员至少要参加第一期的展园，并继续进行中队优秀展园的评比。做好少先队标志和用品的管理和使用工作，使其发挥作用。继续做好鼓队的训练工作，为每周一次的升旗仪式、学校相关活动开幕式、颁奖仪式等做好充分准备。

加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队以理论研究为重要任务，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好“少先队员”工作，以此来开阔队员的视野，拓宽知识面。

第二，加强队员的思想道德教育，培养良好的风俗习惯。

小学生求知欲强，可塑性强，善于模仿，是形成良好行为和品德的最佳时期。我们注重培养教育，及时纠正球员的不规范言行。新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、敬礼开始，教他们在升旗时进行队礼或注目礼，有计划、有步骤地对他们进行常规训练。为保证养成教育的有效性，我们将做好以下两点:一是要求班主任严格管理，定期反复组织学生学习新的《小学生日常行为规范》和《小学守则》，要求队员记忆清楚、牢固，做到心中有数。第二，学校采取正面教育和负面教育相结合的方式来规范队员的行为。学生会干部每周都会进行不定期的检查，通过广播及时表扬和批评，让年级和班级得到评价，并将检查和评价的结果纳入班级评价的内容。我们还举办家长培训班，让家长了解队员在学校的常规要求，积极配合学校做好养成教育工作。

学校根据幼儿年龄特点，多渠道、多层次、全方位对队员进行思想教育，将教育融入活动中。学校利用雷锋日、植树节、妇女节、清明节、劳动节等有利时机。，并通过举办团队活动、发布宣传栏、国旗下讲话、慰问孤寡老人、新队员入队仪式等生动活泼的活动，为新生戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。他们培养了热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的感情，树立了为建设祖国和家乡而努力学习的远大志向。

通过国旗下讲话、班会，组织队员学习未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。强化队员的法制观念和交通安全观念，学习新的交通安全法，培养队员的法制安全意识和交通安全意识，使队员学法、知法、守法、用法。

加强团队成员的环保意识教育。植树节，我们将带领队员到社区护绿，号召他们积极参与活动，发挥“小绿卫士”的作用。通过专题讲座、出版专栏，开展美化校园的献花活动、美化家园的社区大扫除活动、美化教室的墙室布置比赛、“校园——我的家”的地面绘画比赛等。我们将对队员进行校爱和环保教育，提高他们的环保意识和社会公德。

加强团队成员的健康意识。大队按照上级指示，会同医务室，通过小广播、张贴黑板报、张贴宣传资料、开展班组活动等方式，使队员注意个人卫生，养成良好的卫生习惯。杜绝流行性传染病。

第三，以“雏鹰行动”为载体，培养创新精神，全面提高孩子的综合素质。

开展“扶贫助学”活动。旅部号召队员发扬勤俭节约、爱岗敬业、助人为乐的精神，开展“红领巾义卖”。全校师生捐款1294元，全部上交，用于帮助残疾儿童学习和生活。这项活动不仅培养了队员们勤俭节约的良好习惯，也使他们养成了关心他人、关爱社会的良好品质，从而增强了集体凝聚力。

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