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雨人是儿童自闭症别称，特指具有某种特殊才能，但日常生活不能自理的人。

雨人形成原因有遗传因素、围生期因素、免疫系统异常和多种神经内分泌和神经递质功能失调等。雨人是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见，起病于婴幼儿期，约有四分之三的患者伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。

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雨人的行为特征

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1、语言障碍

语言与交流障碍是孤独症的重要症状，表现为多种形式，多数孤独症儿童有语言发育延迟或障碍，通常在两岁和三岁时仍然不会说话，或者在正常语言发育后出现语言倒退，随着年龄增长逐渐减少，甚至完全丧失，终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。

2、社会交往障碍

患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视，表情贫乏，缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态，也无享受到爱抚时的愉快表情，甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。分不清亲疏关系，对待亲人与对待其他人都是同样的态度。

3、兴趣范围狭窄

患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具性的物品，如一个瓶盖，或观察转动的电风扇等，并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。

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4、刻板的行为模式

要求保持日常活动程序不变，如外出时要走相同的路线。若这些活动被制止或行为模式被改变，会表示出明显不愉快和焦虑情绪，甚至出现反抗行为。一般会有重复刻板动作，如反复拍手跺脚等。

5、智能障碍

在孤独症儿童中，智力水平表现很不一致，少数患者在正常范围，大多数患者表现为不同程度的智力障碍。

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