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1、第6课 开放与交流 唐朝时中外经济文化的交流极为繁盛, 原因:唐代农业和工商业的发展,交通的发达,以及唐朝政府推行的对外开放政策。 ⒈遣唐使就是日本派遣到唐朝进行交流的使团。目的：学习唐朝先进的文化。 2.唐玄宗时，鉴真六次东渡日本，弘扬佛法，传播唐朝文化。 3.唐太宗时，为了求取佛经精义，玄奘毅然西行前往佛教圣地天竺。玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。（《大唐西域记》） 4.比较鉴真东渡和玄奘西行（如图）（3）常设的主要科目：明经和进士。（明经考儒家经典，进士科包括策问、加试经史、杂文。人们普遍推重进士科）。 （4）科举制度的作用（p130） 2．饮茶习俗在唐代风靡全国，骑马出行普遍而富有情趣。 3．唐朝习俗风尚、思想文化的特点：胡汉交融、中西贯通。唐朝的时代精神：博大开放、汇纳百川、充满创新活力。 第5课 “和同为一家” 1.唐朝与少数民族交往的方式 (1).设都督府，由当地贵族管理：唐太宗打败东突厥后在当地设立都督府，并任用突厥贵族进行管理。 (2)．和亲，会盟：唐太宗时，文成公主出嫁吐蕃赞普松赞干布。 文成公主入藏的意义：促进了吐蕃经济文化的发展与进步，奠定了汉藏密切交往的基础。 (3).册封，会盟：唐玄宗封皮罗阁为云南王。 2.唐太宗：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”。体现唐朝开明的民族政策。 3．在唐朝开明的民族政策的感召下，西北各部首领尊称唐太宗为“天可汗”，即拥戴他为他们共同的君主。 4．吐蕃就是今天藏族的祖先。 第6课 开放与交流 唐朝时中外经济文化的交流极为繁盛, 原因:唐代农业和工商业的发展,交通的发达,以及唐朝政府推行的对外开放政策。 ⒈遣唐使就是日本派遣到唐朝进行交流的使团。目的：学习唐朝先进的文化。 2.唐玄宗时，鉴真六次东渡日本，弘扬佛法，传播唐朝文化。 3.唐太宗时，为了求取佛经精义，玄奘毅然西行前往佛教圣地天竺。玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。（《大唐西域记》） 4.比较鉴真东渡和玄奘西行（如图） 第7课 重大发明与科技创新 总结出隋唐时期我国有哪些世界领先的科技成就？①我国最早发明了雕版印刷术；②《金刚经》是世界上最早的有明确日期的印刷品；③我国在世界上最早发明火药；④隋朝李春设计建造的赵州桥是世界上保存完好、最古老的一座单孔大石桥。 第8课 璀璨的文学艺术 ⒈文学家韩愈说：“李杜文章在，光焰万丈长。” “李”指的是李白，人们称他为诗仙；“杜”指的是杜甫，后人称他为诗圣，称他的诗为诗史。 ⒉唐朝时期的乐舞十分发达，相传唐太宗创作《秦王破阵乐》；唐玄宗创作《霓裳羽衣舞》。 ⒊唐朝时，敦煌莫高窟所藏艺术珍品是中外文化交流的瑰宝。其中以泥塑和壁画（如壁画《飞天》）为代表。第10课 辽、西夏与北宋并立 （如图）⒈1004年，辽军的进攻威胁到北宋都城的安全。对此，宰相寇准坚持宋真宗亲征。 ⒉1005年，宋辽订立澶渊之盟，规定北宋每年送给辽银、绢等钱物（岁币），加重了北宋人民的负担。但这是宋辽实力均衡的产物。此后，南北贯通，互市不绝，保持了一百多年相对和平的局面，双方的经济和文化都呈现出繁荣的景象。 ⒊1044年，北宋与西夏订立和约：夏对宋称臣，宋每年送给西夏“岁币”，重新开放边境贸易（促进了西北边境地区的发展）。

2、第11课 宋金南北对峙 ⒈1115年，女真族杰出首领完颜阿骨打建立金政权，他就是金太祖。 ⒉1125年，金灭辽;1127年，金俘虏宋徽宗和宋钦宗以及宗室后妃等三千多人，掳走大批珍宝器物，北宋灭亡，史称靖康之变。 ⒊金灭北宋的同一年（1127年），赵构建立南宋，他就是宋高宗。 ⒋“撼山易，撼岳家军难！”这形容的是岳飞领导的岳家军。岳飞是南宋著名的抗金名将。 5．1141年，南宋与金订立和议：南宋对金称臣，割让部分土地，向金送交岁币。至此形成宋金南北对峙的局面。 第12课 经济发展与重心南移 ⒈魏晋南北朝以来，全国经济重心出现南移的趋势⒉宋代，全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域。重心南移主要原因：（见笔记） ⒊“苏湖熟，天下足”的谚语，表明太湖流域已成为全国最重要的粮仓。 ⒋北宋前期，从越南引进了优良的水稻品种——占城稻。 5．宋代煤的开采量居世界第一。 6．宋朝时，瓷器成为畅销世界市场的产品，中国因此被誉为“瓷之国”。 7．北宋前期，由于商业的繁荣，四川地区出现了交子，这是世界上最早的纸币。 南宋时，通行的纸币有会子、关子。 ⒏宋朝政府积极鼓励海外贸易，并在广州、杭州等地设立了专门管理海外贸易的机构——市舶司。设蕃坊、蕃市、蕃学。外贸范围广。 第13课 丰富多彩的社会生活 ⒈宋朝实行重文轻武的国策，士人受到社会的普遍尊重。 ⒉宋朝时，社会的主体是士农工商。 3．宋政府将居住在城镇的非农业户编定为坊郭户进行管理。 4．宋代城市中出现固定的娱乐场所——瓦舍。瓦舍的出现，反映了市民阶层的欣赏趣味。 第14课 元帝国拓展统一多民族国家基业 ⒈元朝是蒙古族建立的政权。 ⒉完成蒙古统一大业的首领是铁木真。 ⒊1206年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为蒙古族的最高首领，尊称为成吉思汗。蒙古政权建立。 4．元朝建立：1271年，忽必烈改国号为元，他就是元世祖。元都城在大都（今北京）。 5．元朝建立后，很快便出兵灭了南宋。南宋大臣文天祥坚持抗元，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句。 6忽必烈即位后，大力推行以采用汉法为主要内容的改革：①建立行省制度。中央设“中书省”，作为全国最高行政机构；地方设行中书省；②推行重农政策。下令把许多牧场重新恢复为农田；设立专门管理农业的机构——司农司，诏令司农司编写《农桑辑要》。 7．元朝实行人分四等的民族歧视和压迫政策，以达到分而治之的目的。 8．元朝时，形成了一个新的民族——回族。 第15课 推动社会进步的科技成就 ⒈北宋时期，平民毕昇发明了世界上最早的活字印刷术，对传播知识、促进世界文明做出了重要贡献。中国的活字印刷术比欧洲早四百年。 ⒉战国时期，人们制成了指南工具——司南； 宋代，人们进一步发明了——指南针。 指南针一经发明，很快应用到航海上。南宋时，指南针经阿拉伯人传入欧洲，为新航路开辟提供了重要条件。 ⒊元代的黄道婆向黎族族人学会了先进的棉纺织技术，并加以创新，使松江地区成为江南棉纺织中心。棉布逐渐取代丝麻成为广大民众普遍使用的衣被原料。黄道婆成为“衣被苍生”的棉神的化身。

3、第16课 繁荣的宋元文化 ⒈北宋史学家司马光主持编写了我国第一部编年体通史巨著——《资治通鉴》。 ⒉《资治通鉴》记述了从战国至五代末年共1362年的历史。（被誉为“此天地间必不可无之书，亦学者必不可不读之书也。”）3．宋代三大词人：北宋苏轼、两宋之交的李清照、南宋辛弃疾。 4．元杂剧标志着我国戏曲艺术的成熟。关汉卿是元杂剧最负盛名的作家，代表作是《窦娥冤》第17课 探究《清明上河图》 ⒈《清明上河图》描绘了汴京的日常社会生活与习俗风情，它是北宋张择端所作。 第18课 明清帝国的专制统治 明清时期加强专制统治的措施：政治：废宰相制度，设立厂卫制度、设立廷杖制度、设立军机处。思想：实行八股取士和文字狱。 1．明太祖朱元璋加强君主专制的措施有：由胡惟庸案开始，废除了宰相制度，使六部直接受皇帝指挥；设立锦衣卫，专门侦缉官民言行；设立廷杖制度，它使君臣关系完全成为主仆关系。 明成祖时，设立特务机构——东厂，由宦官负责。 ⒊“厂卫”包括东厂和锦衣卫，它是专制皇权的可靠支柱。 ⒋雍正时期，中央设立军机处。军机处的设立是皇权高度膨胀的产物。 ⒌科举制到明清时期逐渐演变成朝廷钳制人们思想的工具。   科举考试只许在四书五经的范围内命题，应考者不能自由发挥，无法选拨到真正的人才。当时所作的文章称为——八股文 第19课 明清抗击外国侵略的英勇斗争 ⒈明清时期，我国边疆相继遭到日本、荷兰、沙俄等国的侵略。 ⒉明代，戚继光于1561年在台州九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇。然后又到福建和广东抗倭。1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。 3．明末，在高山族人民的帮助下，郑成功于1662年打败了占据台湾地区的荷兰殖民者，台湾又回到了祖国的怀抱。郑成功收复台湾的意义：维护了国家主权和领土完整，给荷兰殖民者以沉重打击，对亚洲其他国家也间接起到保护作用。 4．17世纪40年代，沙俄大举入侵我国东北地区。80年代，在雅克萨反击战中，康熙帝亲征。清军重创俄军。1689年，中俄双方签订了第一个边界条约——《尼布楚条约》。 第20课 统一多民族国家的巩固和发展 一、清初为巩固统一的多民族国家所采取的措施：（方式：武力平叛、加强管理、联络感情） 1、平定准噶尔部、回部贵族叛乱，设置伊犁将军，加强对新疆地区的管辖。 2、建立对达赖、班禅的册封制度和“金瓶掣签”制度，设立驻藏大臣，加强对西藏的管辖 3、设置将军和参赞大臣等官职，加强对东北和西北边疆的管辖。 4、以会盟联姻等方式，并修建避暑山庄和外八庙联络少数民族上层贵族的感情。 二、清朝民族政策的特点：恩威并重、刚柔并济                    三、⒈准噶尔是蒙古族的一支，17世纪时得到了沙俄的支持，发动叛乱，为了维护国家统一，康熙帝曾亲征大战噶尔丹。 2．回部是维吾尔族人。 ⒊清朝，顺治皇帝接见西藏喇嘛教首领达赖，正式赐予“达赖喇嘛”的封号；  康熙皇帝接见另一位喇嘛教首领班禅，正式赐予“班禅额尔德尼”封号，此后，历代达赖和班禅都得经过中央册封。 4.乾隆皇帝制定“金瓶掣签”制度。

4、第21课 大一统气派与中华民族的象征⒈明成祖迁都北京，经他营造的新北京城由外向里，依次是京城、皇城和宫城。宫城旧称紫禁城，现在称为故宫。 2.明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关，全长六千多千米。明长城的修建是为了防范蒙古骑兵南下侵扰。 第22课 科学技术与世俗文学 ⒈李时珍是明代杰出的医学家和药物学家。代表作《本草纲目》，它被誉为“东方医学巨典”。 2．宋应星编写的《天工开物》被誉为17世纪中国科技的百科全书。 3．明清四大名著分别为罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》。 第23课 从郑和下西洋到闭关锁国 ⒈郑和下西洋。时间：明初，1405——1433年 次数：七次 到达的地方：郑和的船队航行于太平洋和印度洋的广大海域之间，到达亚非三十多个国家，最远到达非洲东海岸和红海一带。 目的：宣扬国威和到西洋“取宝”。 意义：①郑和下西洋是世界航海史上空前的壮举，比欧洲的远洋航行早半个多世纪；②加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流，而且推动华侨移居南洋，促进了南洋地区社会经济的发展。 2．清朝在和西方各国的交往中基本采取了闭关政策。 闭关并非完全断绝往来，而主要表现在对外贸易进行严格的限制上。 原因：（1）清朝统治者坚持“以农为本，重农抑商”的政策。 （2）自给自足的封建经济使人们无需同外界进行太多的交往。 （3）清统治者以天朝大国自居，固步自封影响了中国的进步。   （4）清统治者担心国家领土主权受外国侵略，害怕沿海人民与外国人交往，危及自己统治。  3．闭关政策的影响 闭关政策有防御西方殖民势力的一面，但限制了我国对外贸易和航海事业的发展，阻碍了中外文化交流，导致闭塞、停滞、倒退，使中国更加远离世界发展的潮流。 第24课 近代前夜的盛世与危机 ⒈中国封建社会的最后一个繁荣盛世指的是：康乾盛世。 ⒉“康乾盛世”时期包含了康熙、雍正、乾隆三个皇帝统治时期。 ⒊明中叶以来，中国开始向近代文明演进。 ⒋明清时期面临的主要危机体现在哪些方面？ （1）农民战争的打击，如李自成起义、白莲教起义； （2）实行闭关锁国、重农抑商、文字狱等政策阻碍了历史发展； （3）封建统治者愚昧自大，固步自封，不了解外部世界，落伍于世界潮流； （4）英国19世纪推行罪恶的鸦片贸易，中国更加陷入了深重的危机。 

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