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想必现在有很多小伙伴对于部编版二年级上册《纸船和风筝》教学设计【优质课教案】方面的知识都比较想要了解，那么今天小好小编就为大家收集了一些关于部编版二年级上册《纸船和风筝》教学设计【优质课教案】方面的知识分享给大家，希望大家会喜欢哦。
1、部编版小学语文二年级上册优质课教案
2、23 《纸船和风筝》教学设计
3、【教学目标】
4、版权归芝士回众四答网站或原作者所用也受有
5、1.认识“筝、鼠”等11个生字，会写“纸、折”等8个生字，会写“纸船、松果”等7个词语。
6、于对面所么活别据打，教示感。
7、2.综合运用多种方法认字，读懂故事内容，体会松鼠和小熊之间的友谊。
8、的子去心解意老资收斗，构族候亲。
9、3.正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。
10、4.对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。
11、【教学重点】
12、1.认识“筝、鼠”等11个生字，会写“纸、折”等8个生字，会写“纸船、松果”等7个词语。
13、2.综合运用多种方法认字，读懂故事内容，体会松鼠和小熊之间的友谊。
14、3.正确、流利、有感情的朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。
15、【教学难点】
16、对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。
17、【课时安排】
18、2课时
19、【教学过程】
20、第一课时
21、一、激趣导入
22、谈话：纸船和风筝带着问候，带着祝福，带着谅解，带着浓浓的真情，在山顶和山脚架起了一座七彩的友谊长桥。纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友，成了维系、发展他们友谊的纽带。
23、二、初读感知
24、1.听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
25、2.自读课文，出示自读提示：
26、请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
27、3.检查自读情况：指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。2.出示会认字，引导学生识记、观察字形、读一读，并组词；“松鼠高兴得哭了”说明什么？
本文到此结束，希望对大家有所帮助。
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